初中数学有理数乘方运算精要及规律探究.pdfVIP

【学习目标】

1、知道乘方运算与乘法运算的关系，会进行有理数的乘方运算；

2、知道底数，指数和幂的概念，会求有理数的正整数指数幂。

【学习重点】知道乘方运算与乘法运算的关系，会进行有理数的乘方运算。

【学习难点】知道底数，指数和幂的概念。

【学习过程】

『问题情境』

手工拉面是我国的传统面食．制作时，拉面师傅将一团和好的面，揉搓成1根长条后，将长条对折，

再拉长，再对折，每次对折称为一扣，如此反复操作，连续拉扣六七次后便成了许多细细的面条。

①提问：假如一共拉扣了六次，你能算出共有多少根面条吗？

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②：一根面条拉扣一次成两根，拉扣2次就成22根……每拉扣一次，面条数就增加1倍，拉扣六

次，共有面条根。

『问题探讨』

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⑴2读作什么？它表示什么？2呢？2×2×2×2可以写成什么形式？222222呢?