人教版小学数学四年级下册第九单元数学广角-鸡兔同笼检测题含答案.docxVIP

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  • 2026-10-30 发布于广西
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人教版小学数学四年级下册第九单元数学广角-鸡兔同笼检测题含答案.docx

人教版小学数学四年级下册第九单元数学广角-鸡兔同笼检测题含答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、填空题

1.有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚,笼中鸡有()只,兔有()只。

2.假设笼子里全是鸡,那么笼子里应有()只脚;如果实际脚数比假设的多()只,这是因为每把一只鸡换成兔子,头数不变,脚数增加了()只。

3.假设笼子里全是兔子,那么笼子里应有()只脚;如果实际脚数比假设的少()只,这是因为每把一只兔子换成鸡,头数不变,脚数减少了()只。

4.解决鸡兔同笼问题,常用的方法是()法和()法。检验结果时,既要看头数对不对,又要看脚数对不对。

5.一个笼子里关着鸡和兔,从上面数共有8个头,从下面数共有26只脚,那么笼子里可能有()只鸡()只兔,或者()只鸡()只兔。

6.用列表法尝试解决问题时,需要设计包含()和()两列,并逐次尝试,直到找到合适的数量。

7.用假设法解决问题时,关键在于确定假设的对象(全是鸡或全是兔),并理解在替换过程中,头数和脚数是如何变化的。

二、选择题

1.一个笼子里有若干只鸡兔,从上面数有10个头,从下面数有28只脚,那么笼子里可能有()只兔子。

A.6

B.7

C.8

D.9

2.解决“鸡兔同笼

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