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数学5年级下册第4讲 分数的意义和性质(学生版）（知识梳理+典例分析+举一反三+阶梯训练）人教新课标版.pdfVIP

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  • 2026-10-30 发布于浙江
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数学5年级下册第4讲 分数的意义和性质(学生版）（知识梳理+典例分析+举一反三+阶梯训练）人教新课标版.pdf

    魔妈生活社更多小初高资料+V【mvipshop001】

    第4讲分数的意义和性质热点难点一网打尽

    1、分数的意义：一个物体、一物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这

    样的一份或几份都可以用分数来表示。

    2、单位“1”：一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。（也就是把什么

    均分什么就是单位“1”。）

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