原创力文档摘要
在英语教育领域，阅读和写作活动是培养学生英语学科核心竞争力的关键途
径。阅读与写作相辅相成，形成了一个不可分割的整体，其中英语写作能力尤为
凸显了学习者的语言掌握程度。然而，当前英语读写教学面临多重挑战：读写分
离、教学断层显著，师生双方对此重视不足；阅读深度不足，写作实践环节薄弱；
写作教学脱离实际语境，成为英语教学中的薄弱环节，亟待解决。鉴于此，本研
究从整体角度出发，探讨写作过程中遭遇的难题与挑战，以输入输出理论为支撑，
着重于语篇的主题情境，通过设计英语学习实践活动，旨在重建阅读的整体理
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