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课后服务合唱社团教学计划

一、课程概况

为丰富学生课后服务生活，培养学生的音乐素养和团队协作精神，学校开设合唱社团。合唱是集体声乐艺术，通过多声部和谐演唱，既能训练学生的音准、节奏和发声方法，又能增强集体荣誉感和凝聚力。本计划面向小学课后服务时段，按一学期（16周）统筹安排教学内容与进度。

1.1基本信息

项目

内容

课程名称

课后服务合唱社团

招生对象

小学1—6年级学生，有一定演唱兴趣，音色条件良好

招收人数

30—40人（根据实际报名情况调整）

活动时间

每周二、周四课后服务时间，每次60分钟

活动地点

学校音乐教室/多功能厅

授课教师

音乐教师【姓名】

1.2教学目标

知识与技能：

掌握正确的歌唱姿势和呼吸方法，建立自然、放松的发声状态

初步掌握二声部合唱的音准与和谐，能够独立完成本声部演唱

认识常用节拍（2/4、3/4、4/4拍）和基本音乐符号

过程与方法：

通过发声练习、视唱练耳和分声部排练，逐步提高合唱能力

采用示范模仿、小组练习、集体合排相结合的方式开展教学

情感态度：

培养对合唱艺术的兴趣和热爱，提高审美能力

增强团队协作意识和集体荣誉感，养成守时、守纪的良好习惯

二、声部划分与人员安排

招新第一周进行音域和音色测试，根据学生实际情况划分声部。建议按以下方式分组：

声部

音域范围

人员特点与要求

高声部

c1—a2（小字一组c至小字二组a）

音色明亮、音准较