2026新教材语文 统编版小学语文五年级上册第二单元习作：《“漫画”老师》 课件（PPT28张）.pptxVIP

““漫画”老师——统编教材五年级上册第2单元习作教学设计

PART.1教材分析

《“漫画”老师》本次习作是统编教材5年级上册第二单元的一次习作，习作话题是“漫画”老师。此话题限定了选材范围：熟悉的老师形象。“老师”前面加上“漫画”二字，凸显了习作要求---用语言文字突出老师的特点，把老师的形象写得鲜活、有趣，激发孩子的习作兴趣，使学生喜欢写，有内容可写。

2提出了习作要求---选一两件事例突出人物某一方面的特点。（本次习作的重点）1激发习作兴趣，明确习作内容。（自己喜欢的老师、“漫画”色彩）3强调完成习作后要进行交流。《“漫画”老师》

PART.2学情分析

漫画是学生喜闻乐见的