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- 2026-10-30 发布于江苏
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3.5一元二次方程的应用(2)一元二次方程第三章(湘教版)九年级上
理解并掌握一元二次方程在解决实际问题中的应用方法,能准确列出一元二次方程并解决相关问题。通过具体的例子,培养学生将实际问题抽象为数学模型的能力,提高列方程和解方程的技能,通过合作与交流,加深对一元二次方程应用的理解。3.激发学生的学习兴趣,体验数学学习的乐趣,培养学生的探索精神和合作精神,体会数学与实际生活的紧密联系。学习目标
新知探究?
新知探究将纸板剪去四个小正方形后,可以得到如图。这个长方体形盒子的底面就是图3.5-2中心位置的大矩形,因此本问题涉及的等量关系是:?
新知探究?
例题讲解例1?图3.5-3图3
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