4.4 解决问题（课件）(共20张PPT)2026-2027学年人教版二年级数学上册.pptxVIP

人教版数学二年级（上）第4课时解决问题1.认识立体图形人教版数学二年级上册第四单元

经历判断过程，提升长度单位的实际运用与推理能力。能依据生活经验，正确判断旗杆长度单位。深刻理解厘米、米在实际测量中的应用，区分二者。

你能测量旗杆的高度吗？情景导入

学校里国旗杆的高度是13厘米还是13米？4怎么利用生活里熟悉的事物，判断旗杆用厘米还是米？

探究新知4学校里国旗杆的高度是13厘米还是13米？教材第63页例4要判断旗杆高13厘米还是13米。

学校里国旗杆的高度是13厘米还是13米？分析解答单位和数据相结合进行判断。1厘米……13厘米13厘米很短，旗杆不可能那么矮。探究新知

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