3.4 问题解决策略：归纳 课件(共17张PPT) 2025-2026学年北师大版数学七年级上册.pptxVIP

侵权必究侯课任务2500

侵权必究第三章整式及其加减问题解决策略：归纳

侵权必究学习目标通过探索长方形内点连线分割三角形等问题，经历从特殊例子猜想、归纳一般规律的过程，能用整式表达规律，发展代数表达和归纳推理能力，体会从简单情形入手的解决策略，感知归纳的数学思想，培养严谨探索的学习习惯.

侵权必究情境导入随着人们生活艺术水平的提高，美术设计大有发展空间。而“低多边形风格”是一种数字艺术设计风格。它将整个区域分割为若干个三角形，通过把相邻三角形涂上不同颜色，产生立体及光影的效果。随着三角形数量的增加，效果更为斑斓绚丽（见下图）.

侵权必究新知探究阅读课本第100页图3-9下方