25.3实际问题与一元二次方程(第3课时)课件数学新教材人教版九年级上册.pptxVIP

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  • 2026-10-30 发布于江苏
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25.3实际问题与一元二次方程(第3课时)课件数学新教材人教版九年级上册.pptx

第二十五章一元二次方程25.3实际问题与一元二次方程(第3课时)单循环与双循环赛问题探究人教版·九年级上册

学习目标本节课学习目标1理解单循环赛制规则,自主推导并掌握单循环总场数公式;能识别球赛、握手、互通电话等同模型问题,熟练建立一元二次方程求解,并根据实际意义检验根的合理性,规范解题步骤。2经历“情境感知→手动枚举→规律推导→模型归纳→变式应用”的探究过程,掌握组合计数类问题的建模方法,提升从生活情境中提炼数学规律、抽象数量模型的能力。3感受数学与体育、生活的紧密联系,体会数学的工具性价值;在自主探究与合作交流中增强探究意识,养成严谨规范的解题习惯。

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