最新冀教版（2026）六年级数学上册五比和比例整理与复习课件.pptxVIP

整理与复习五比和比例

比和比例比和比的应用比例交流一下本单元所学的知识。正比例

比比的意义：表示两个数倍数关系的式子，叫作比。“∶”是比号，比号前面的数是比的前项，比号后面的数是比的后项比值的求法：前项÷后项＝比值。比值可以用分数表示，也可以用小数或整数表示

?分数比小数比整数比最简单的整数比

比的应用?

比例比例的意义：表示两个比相等的式子叫作比例。组成比例的四个数叫作比例的项。两端的两项叫作比例的外项，中间的两项叫作比例的内项比例的基本性质：在比例中，两个外项的积等于两个内项的积。用字母表示：如果a∶b＝c∶d（b、d均不为0），那么ad＝bc

判断两个比能组成比例的方法：①根据比例的意义判断②根据比例的基本性质，先假设两个比能组成比例，再看两个外项的积与两个内项的积是否相等

已知两个量的比和一个部分量，求另一个部分量的按比分配问题的解题方法：（1）根据比值相等列比例式求解（2）利用部分量之间的倍比关系求解（3）把一部分量看作单位“1”，根据分率求解

正比例认识正比例：两种相关联的量中相对应的两个数的比值一定。正比例图象是一条直线判断两种量是否成正比例关系的方法：判断两种量是不是相关联的量不是是不成正比例关系比较两种量中相对应的两个数的比值比值不一定，不成正比例关系比值一定，成正比例关系

（1）妈妈买了两块花布。分别写出每块花布用的钱数和米数的比，看这两个比能不能