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情境3应用性——关注“社会情境”，领悟核心价值

以“生”考“熟”，立意高远，关注社会问题，创设社会情境

社会情境是指对社会问题的历史考查，如某种社会风俗的来源、某一国际争端中的历史背景问题。社会情境能够促进学生对历史的反思，从历史中汲取经验教训，更全面、客观地认识历史和现实社会问题，形成正确的世界观、人生观、价值观和历史观。

[认知指要·思维升华]

一、社会情境试题命制的主要思路

1．近年来社会史研究日渐兴盛，成为史学研究中的一个热点。社会生活的变迁已经融入高中历史新教程。高考命题创设社会情境，考查社会认知，分析特定时期的社会生活变迁反映的时代特征。激发学生学习历史的兴趣，使高考试卷体现出浓