2025 年宜宾学院教育心理学题库及答案.docxVIP

2025年宜宾学院教育心理学题库及答案

第PAGE1页共NUMPAGES1页

2025年宜宾学院教育心理学题库及答案

一、单项选择题（共20小题，每题1分）

1.在教育心理学中，认为学习是刺激与反应之间建立直接联结的过程，这一观点属于哪种学习理论？

A.行为主义理论

B.认知主义理论

C.人本主义理论

D.建构主义理论

参考答案：A

解析：行为主义理论认为学习是刺激与反应之间建立直接联结的过程，代表人物是巴甫洛夫、华生和斯金纳。认知主义理论强调内部心理过程，人本主义理论关注人的自我实现，建构主义理论强调知识的社会建构。故选A。

2.小学生往往难以理解抽象概念，更倾向于具体形象思维，这反映了其认知发展的哪个阶段特征？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

参考答案：B

解析：根据皮亚杰的认知发展理论，小学生（约7-11岁）处于前运算阶段，其思维具有自我中心、不守恒、不可逆等特点，更倾向于具体形象思维。具体运算阶段（约7-12岁）开始出现逻辑思维，形式运算阶段（约12岁以上）则能进行抽象推理。故选B。

3.教师在课堂上采用小组讨论的方式，旨在培养学生的哪种能力？

A.逻辑推理能力

B.合作与沟通能力