第一单元
课时教学设计
课题:观察简单组合体(1)
课型:新授
课时:第1课时
授课时间:年月日第周星期第节
一、教材分析:
本节课是人教版小学数学五年级上册“观察物体”单元的起始课,是在学生已初步认识从不同方向观察单个物体的基础上,进一步学习观察由4个相同小正方体组成的简单组合体。教材通过用4个小正方体摆组合体、从不同方向观察的活动,引导学生辨认从前面、上面、左面观察到的图形,感受从同一方向观察不同组合体得到的形状可能相同也可能不同,发展学生的空间观念和推理能力。
二、学情分析:
学生已在低年级学习了从不
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