《老人与海鸥》课件.pptVIP

*塑料饼干乐谱抑扬顿挫停歇吉祥营地预习检查、读准字音塑sù料饼bǐng干乐谱pǔ抑yì扬顿挫cuò停歇xiē吉jí祥营yíng地读准字音褪色亲昵滇池旋涡相依相随撮嘴呼唤??翻飞盘旋驻足观看抑扬顿挫??扇动翅膀亲昵说话??肃立不动啧啧称赞??白色旋涡词语积累2.课文主要讲了一个怎样的故事？1.课文主要写了哪两个场景？自主阅读、整体感知课文主要讲了一个怎样的故事?十多年来，老人每天都到翠湖之畔去喂海鸥，老人与海鸥结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了，海鸥们为老人守灵。课文主要写了哪两个场景?1.老人喂海鸥2.海鸥送老人合作交流1、默读课文1到13自然段，把你觉得能体现老人爱海鸥的句子划下来。

2.体会老人对海鸥的爱并在小组内讨论交流。他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。连用三个褪色”，让我们体会到老人的生活十分俭朴，给海鸥喂食的时间也很长了。老人的外貌描写朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。