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- 2026-10-31 发布于四川
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单招学前教育儿童心理学测试试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
化家园合作形成教育合力一致地要求和支持幼儿解析思路从多个角度提出培养良好行为习惯的方法包括环境创设榜样示范强化激励讲解引导错误处理生活化融入家园合作等要说明每种方法的具体做法及其依据体现方法的系统性和可操作性
一、单项选择题(每题2分,共20分。下列每题只有一个选项是最符合题意的,
请将正确选项的字母填在题干后的括号内。)
1.儿童心理发展的连续性和阶段性特征表明()。
A.儿童心理发展是跳跃式的
B.不同年龄阶段的心理特征有显著差异
C.幼儿园和小学阶段没有心理发展变化
D.遗传因素在阶段性变化中起决定作用
2.3岁儿童已经能够比较准确地评价自己行为的对错,这反映了其自我意识
发展的()。物的联系这体现了A整体性B选择性C理解性D定向性二判断题每题分共分请将判断结果正确或错误填在题干后的括号内儿童心理发展是学前儿童内在需要与外部环境相互作用的结果幼儿的无意注意占主导地位有意注意正在逐渐发展儿童的思维方式随着龄增长逐渐从具体形
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