9年级语文上册《敬业与乐业》教师集体备课活动记录表.docxVIP

九年级语文上册《敬业与乐业》教师集体备课活动记录表

日期：2026年10月7日

活动时间

2026年10月7日（周三）15:00—16:30

活动地点

学校教师会议室

记录人

蔡老师

科目

语文

年级

9年级

主备人

刘老师

参加人员

刘老师、陆老师、蔡老师、鲁老师、沈老师

备课内容

敬业与乐业

备课活动过程记录

主备课人发言

《敬业与乐业》是梁启超先生的演讲词，观点鲜明，论证严密，是第二单元议论文教学的首篇。本次备课确立理清论证思路、品味演讲语言的思路，引导学生把握有业—敬业—乐业的结构层次，学习举例、引用等论证方法，并结合自身学业思考职业精神的价值。

教材分析

《敬业与乐业》是九年级上册第二单元的第一篇课文，本单元以议论文为主。文章开篇点题——不二法门，主体依次论述有业之必要要敬业要乐业，结尾总结全文，结构为典型的总—分—总。论证中大量引用儒家、道家经典与佛门格言，穿插百丈禅师、佝偻丈人等事例，引用与举例、对比与正反结合，说理透彻而不失风趣。文中演讲的现场感与恳切的语气，也是学习演讲词体的珍贵资源。

教学重难点

重点：把握有业—敬业—乐业的论证层次，辨析举例论证、引用论证、对比论证的作用。

难点：理解凡职业都是有趣味的这一观点，并能结合学习生活作出自己的阐释。

教学目标

1．文化自信：体会演讲词中蕴含的中国传统职业伦理与人生智慧，理解敬业乐群的文化内涵。

2．语言运用：积累文中