2026-2027学年统编版数学五年级下册《分数的基本性质》第1课时教案.docx

2026-2027学年统编版数学五年级下册《分数的基本性质》第1课时教案

2026-2027学年统编版数学五年级下册《分数的基本性质》第1课时教案

1.教材分析

《分数的基本性质》是统编版五年级下册第四单元“分数的意义和性质”的核心课时，承接学生已学的“分数的意义”“分数与除法的关系”“整数除法中商不变的规律”等内容，同时是后续学习约分、通分、分数四则运算、比的基本性质的核心逻辑支撑，在整个分数知识体系中起到承上启下的枢纽作用。

2026年修订的统编版教材对该课时的编排进一步弱化了机械记忆要求，强化了核心素养落地：教材以“劳动实践园地分地”的真实情境替代传统的“分饼”情境，嵌入3组具象化的折