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- 2026-10-31 发布于福建
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16.水的蒸发与凝结
【教学目标】
[科学观念]
知道水在常温下会慢慢变成水蒸气,这一现象叫做蒸发,蒸发过程需要吸收热量;了解水蒸
气遇冷会重新变成小水珠,这一现象叫做凝结,凝结过程会放出热量;知晓温度是影响蒸发、凝
结速度的核心因素。
[科学思维]
能基于生活现象提出科学问题,过对比实验观察、记录、分析实验现象,归纳蒸发和凝结
的形成条件与规律;能区分蒸发与沸腾的不同,初步建立“温度变化一热量传递一物质状态变化”
的逻辑思维链条。
[探究实践]
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