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5正向行为支持（PBS）对课堂纪律改善的量化研究

第一类型题：单项选择题（共30题，每题1分）

1.正向行为支持（PBS）的核心原则是什么？

A.惩罚不良行为

B.强化积极行为

C.取消所有奖励

D.增加课堂活动

2.PBS的主要目标是什么？

A.减少学生出勤率

B.提高教师工作负担

C.改善课堂纪律

D.降低学生成绩

3.PBS通常涉及哪些步骤？

A.制定规则、教导期望、监督行为、提供反馈

B.惩罚学生、记录行为、评估效果

C.取消奖励、增加作业、减少活动

D.放松管理、减少监督、允许自由

4.PBS中“教导期望”的具体内容是什么？

A.告诉学生课堂规则

B.让学生自己制定规则

C.忽视学生