2026年小学道德与法治二年级下册友谊主题PPT课件活动设计.pptxVIP

友谊的力量：学会交朋友与维护友谊1

目录01第一章友谊是什么02第二章如何交朋友03第三章友谊的维护04第四章友谊的界限05第五章友谊的冲突06第六章友谊的收获2

01第一章友谊是什么3

情境导入：友谊的起点两个小朋友在公园里玩积木，小明想借小刚的乐高，但小刚因为想自己玩而拒绝了。小明垂头丧气地坐在一旁，而小刚和小红正在开心地搭建城堡。这时，小华走过来，主动把他的奥特曼玩具分给小明一起玩。两个小朋友的笑容逐渐感染了周围的人。提问：为什么小明和小刚的情绪会如此不同？答案是：友谊在于分享和关心，而不是单方面的索取。4

友谊的概念：双向的情感连接友谊是人与人之间美好的关系，它需要相互喜欢和关心。友谊可以带来快乐和支持，但不是单方面的索取。就像植物需要阳光和水分才能生长，友谊也需要双方的付出和呵护。友谊不是短暂的激情，而是长久的陪伴。例如，小明和小华的友谊让小明感到快乐，而小华也因为有一个朋友而更加开心。友谊是双向的，需要双方共同维护。5

友谊的表现：细微处的温暖1主动打招呼和微笑每天见到朋友时，一个微笑或一句问候能传递友好，比如早上对同桌说早上好。2一起分享玩具和零食在朋友需要时分享自己的东西，比如小丽主动把零食分给没带午餐的小刚。3在别人遇到困难时伸出援手当朋友遇到难题时，比如小红数学题不会做，小华耐心讲解。4互相倾听和尊重对方的想法当朋友倾诉时，认真听并尊重，比如小刚说