2026年小学语文六年级下册非连续性文本阅读课件 PPT 带分析.pptxVIP

非连续性文本阅读教学课件1

目录01第一章非连续性文本阅读概述02第二章核心概念解析03第三章阅读方法与技巧04第四章教学原理与实施05第五章例题深度解析06第六章课堂互动活动设计07第七章错题易错点分析08第八章分层练习设计2

01第一章非连续性文本阅读概述3

第1页非连续性文本阅读的引入非连续性文本是相对于连续性文本而言的一种文本类型，常见类型包括统计图表、地图、流程图、时间轴等。在小学语文六年级下册教材中，非连续性文本阅读占据重要地位，占比约35%，远超传统连续性文本。2026年新版教材中，非连续性文本呈现两大特点：一是数据量显著增加，平均每篇文本含图表5个以上；二是跨学科元素融合度提升，如地理与历史信息的图表化呈现。以某市2023年小学毕业测试数据为例，非连续性文本阅读得分率仅为61.2%，较连续性文本低18个百分点，凸显教学干预的必要性。4

第2页非连续性文本与连续性文本的区别1连续性文本的结构特点如《草船借箭》等叙事文本，呈现线性特征，逻辑推进依赖时间顺序或因果链条。以《草船借箭》为例，事件按借箭准备-实施过程-结果反馈线性展开，中间无跳跃性信息。2非连续性文本的呈现方式如某气象局发布的台风路径图，通过经纬度坐标、颜色梯度、箭头指向等视觉符号直接传递动态信息。以某年台风梅花路径图为例，仅图1分钟即可获取路径、强度变化等关键信息。3两种文本的阅读策略