语文（基础模块下册第10课《明湖居听书》word学案.docVIP

【学习目标】

1、领会课文运用联想、比喻描写音乐形象的写法，提高欣赏曲艺艺术的情趣。

???2、学习侧面描写和正面描写相结合来突出主要人物的写法。

【课时安排】2课时

【课前预习】学生查字典、看注释，扫除文字障碍，熟读课文。查找作者资料，了解写作背景，增加知识积累。

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语音?字形

词?义

字词

积累

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刘鹗简介

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阅读课文时发现的问题

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一、?????导入新课

听《秋日私语》序曲中的主旋律，听完后思考并回答在这段音乐中你听到了什么，感觉怎样？

二、材料交流

作家、作品简介

《明湖居听书》节选自《老残游记》第二回，题目是编者加的，略有删节。作者刘鹗（1857—1909），字铁云，笔名洪都百炼生，清末丹徒人。《老残游记》和《官场现形记》（李宝嘉）、《二十年目睹之怪现状》（吴趼人）、《孽海花》（曾朴）并称为晚清四大谴责小说。

三、检测预习

1．给下列加点字注音

鹗（???）??偌（???）??铮纵（???）??羯（???）??啭（???）???坞（???）??看坐（???）

2．解释下列词语

遽????????????????观止：?????????????伏贴：?????????????千仞：

周匝：

三、整体感知

（1）《明湖居听书》主要是听谁说书？

（2）课文哪几段介绍了王小玉说书情况？

四、重点段研讨

1、作者写白