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- 2026-10-31 发布于河北
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2024年《孔雀东南飞》教学设计
《孔雀东南飞》教学设计1
[教学目标]
整体感知课文,把握情节和人物要,从语言角度初步鉴赏古诗词的语言艺术。
[教学重]
把握情节和人物要。
[教学难]
从语言角度初步鉴赏古诗词的语言艺术。
[课时安排]
二课时
[教学过程]
第一课时
一、导入:
初中我们学习过南」留时期的乐府民歌《木兰诗》。今天我们学习被称为“乐府双璧的另
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