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- 2026-10-31 发布于四川
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3bpmf说课稿
一、说教材
本课配有字母音节相对应的图片10张。这些插图色彩鲜明,形象直观,准
确地揭示了教学内容。图1—4揭示了声母b、p、m、f的发音和字形。图5提
也有单韵母朋友请同学们翻开课本找出mf与单韵母朋友边指边拼个别领读全班齐拼课件显示bpmf师看我们刚认识的四个声母朋友都来了师随机点击四个声母问我是谁啊生齐答你是师出示四个声母与单韵母aoiu成的音节生开火车读掌握方法快乐拼读快乐拼读师bp
示了拼音方法,渗透拼音和音节的概念,这是学习拼读的开始。图6—9揭示了
b和a的四声发音方法,这是本课教学的难点。图10是在学生掌握拼读基础上
进行的扩展练习,同时认读“爸、妈”两个字。
二、说教学目标
1.学会bpmf四个声母,读准音,认清形,正确书写。
2.学会声母b和单韵母a拼成音节的方法。
3.学会带声调拼读音节及bpmf与单韵母组成的音节。
mf还想和其他单韵母交朋友呢出示b和o等学生试拼读师生评议前音b读得怎样后音o怎么读两音怎么碰全
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