部编版小学数学二年级上册表内乘法8的口诀课件 PPT 含练习2026年.pptxVIP

8的乘法学习1

目录01第一章情境导入02第二章教学目标03第三章知识点讲解04第四章例题演示05第五章课堂互动06第六章易错辨析07第七章分层练习08第八章总结与作业2

01第一章情境导入3

第1页秋游中的问题在一个阳光明媚的周末，8个同学兴高采烈地准备去公园秋游。他们来到河边，发现只有一艘小船可以使用。每艘小船最多能坐8个人，那么问题来了：如果每个同学都要坐上船，至少需要几艘船呢？如果用加法来计算，就是8+8+8+8+8+8+8+8，这样算起来是不是有点麻烦？其实，我们可以用乘法来简化计算，8个8相加就是8×8，这样是不是简单多了？4

第2页生活中的8的倍数在日常生活中，我们经常遇到8的倍数。比如，足球比赛时，球队通常是8人一组；水果店里有8个苹果，要分给小朋友，每个小朋友能分到多少个呢？还有，如果8辆汽车排成一排，每辆车之间相隔一定的距离，那么第8辆车距离第1辆车有多远？这些场景都涉及到了8的乘法。5

第3页乘法意义的引入乘法是加法的简便运算。比如，我们要计算8个8相加，可以用乘法表示为8×8。8×1=8，表示1个8；8×2=16，表示2个8相加；8×3=24，表示3个8相加，以此类推。通过乘法，我们可以更快速地计算出结果。6

第4页本节课学习目标本节课的学习目标主要有四个：首先，掌握8的乘法口诀；其次，理解8的乘法意义；第三，能用口诀解决实际问题；