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2024年二年级数学统计说课稿

二年级数学统计说课稿1

我说课的内容是青岛版小学数学二年级上册第九单元《统计》，我的说课分为5步

一说教材

本课时内容主要是数据的分段整理，不要求学生独立设计分段。分段整理数据是基本的统计

活动，教材通过购买校服，引出按身高数据分段整理，感受分段整理的必要性。教学中，要让学

生结合实际问题，自主设计分段方法，并经历整理分析的过程，感受画正字法整理数据的优越

性。

教学目标

(1)知识目标：初步学会简单的分段整理数据的方法，能对统计的结果进行简单的分析。

(2)能力目标：经理数据的收集整理描述分析的统计过程。能根据统计图表中的数

据提出并解答简单的问题，感受生活中处处有数学，

(3)情感目标：培养学生观察分析和操作的能力；培养学生的合作意识。结合实例有机

地进行家乡情的教育。

教学重点：体验收集整理数据的过程。

教学难点是：能又擞据进行合理有效的分段整理；

二说学情

二年级的学生在第一学段，学生已经能够按统计对象的某些属性，如品种形状颜色用

途……进行分类统计已有所体验，并学会了一些