生理学-3血液生理.pptxVIP

生理学

XXX学院

血液

学习目标

1.掌握血液的组成，血浆渗透压的分类、形成和生理作用，各类血

细胞的正常值及功能，血液凝固的基本过程，ABO血型的分型依据和输血

原则。

2.熟悉血液的理化特性，红细胞的生理特性，红细胞生成的原料和

调节因素，生理性止血。

3.了解加速或延缓血液凝固的方法，纤维蛋白溶解过程及意义，Rh

血型系统，交又配血试验。

4.学会ABO血型鉴定；能解释输液时各类不同渗透压溶液对血细胞

形态的影响；能运用本章知识解释临床上常见贫血和血小板减少性紫癜

的原因。

增强学生临床用血安全意识，培养严谨细致的工作作风。

案例

患者，女，39岁。2年前开始出现头晕、乏力，全身皮肤出现瘀斑，

偶有鼻腔、牙龈出血。发病以来多次发生呼吸道感染，半年后，因出血

症状加重入院就诊。入院查体：重度贫血貌，面色苍白，全身皮肤散在

性瘀斑。血液检查：血红蛋白46g/L，白细胞，血小板，网织红细胞0.1%。经骨髓检查，确诊为再生障碍性贫血。入

院后输入新鲜全血纠正贫血，予止血药控制出血，口服雄激素类药物，

患者明显好转出院。

请问：1．该患者为什么出现出血症状？

为患者输血前应做哪些准备？输血应遵循什么原则？

雄激素为什么可以治疗再生障碍性贫血？

第一节血液的组成及理化特性

离心

血浆

(55%全血的体积)

白细胞与血小板层

（1%全血）

红细胞

（45%全血体积）

血液的组成