科学直营教科版丨二上
知道一年有春、夏、秋、冬四个不同的季节。科学观念能描述当地不同季节在天气、典型动植物变化以及人类活动方面的主要特征。能通过观察和比较,发现不同季节现象的差异。科学思维能根据季节的典型特征,对常见自然现象和人类活动进行素美初步分类。能用多种感官观察并描述当前季节的显著特征。探究实践能在小组中交流分享关于动植物在其他季节变化的观察或经验,并能根据图片或实物进行季节卡片分类活动。对自然界季节变化的规律和奇妙产生兴趣,乐于参与观察和探究活动。态度责任认识到季节变化对人类和动植物的影响,初步形成根据季节调整生活的意识。
寻找季节的秘密任务一任务吕任务三小叶子的小叶子的小叶子的相册观
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