9年级语文上册《中国人失掉自信力了吗》教师集体备课活动记录表.docxVIP

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  • 2026-10-31 发布于安徽
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9年级语文上册《中国人失掉自信力了吗》教师集体备课活动记录表.docx

九年级语文上册《中国人失掉自信力了吗》教师集体备课活动记录表

日期:2026年12月23日

活动时间

2026年12月23日(周三)15:00—16:30

活动地点

学校教师会议室

记录人

陆老师

科目

语文

年级

9年级

主备人

刘老师

参加人员

刘老师、陆老师、蔡老师、鲁老师、沈老师

备课内容

中国人失掉自信力了吗

备课活动过程记录

主备课人发言

《中国人失掉自信力了吗》是鲁迅先生著名的驳论文,针锋相对地驳斥了当时中国人失掉自信力的悲观论调。本次备课确立识驳论文体、悟民族脊梁的思路,引导学生辨析敌论点的论据与论证破绽,理解立驳结合的写法,感受中国的脊梁的精神力量,把握本课驳论教学的核心地位。

教材分析

本课是九年级上册第五单元的首篇课文,本单元以驳论为核心文体。文章写于1934年九一八三周年之际:先摆出对方论据——自夸地大物博、信国联、求神拜佛,再揭出其论点——中国人失掉自信力了;继而直指对方论据只能证明他信力与自欺力,完成驳论证;再正面立论,以埋头苦干的人拼命硬干的人等四种人论证我们有并不失掉自信力的中国人在,最后号召分辨真假。文章立驳结合、破立分明,是学习驳论文的典范文本。

教学重难点

重点:把握驳论文树靶—批驳—立论的结构,理解鲁迅驳论证的方法——敌论据不能证明敌论点。

难点:理解中国的脊梁的内涵与状语背后深沉的情感,体会杂文的战斗性与艺术性。

教学目标

1.文化自信:认

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