2026-2027小学沪教版（五四学制）体育三年级全一册每课教学设计（附教材计划）.docxVIP

体育与健康|三年级全一册教学设计 沪教版（五四学制）

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小学体育与健康三年级全一册教学设计

第一部分2026—2027学年教学计划

一、编制依据与课程定位

本册教学计划以《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》为基本依据，坚持健康第一的教育理念，把体育与健康课程的目标从单一的知识技能传授，转向对学生运动能力、健康行为和体育品德三方面综合素养的培养。三年级学生处于水平二，身体形态与机能进入相对稳定的增长期，动作协调性、平衡能力和空间感知能力明显改善，注意力持续时间约十五至二十分钟，喜欢比赛、喜欢被看见、喜欢当小老师，但对抽象概念的理解