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2026年幼儿园感恩节亲子活动方案

小手牵大手·感恩在心间

主办单位：××幼儿园

承办部门：保教处各年级组家长委员会

拟稿时间：2026年10月

一、活动背景与意义

感恩节虽源自西方，但“感恩”是人类共通的情感底色，也是中华优秀传统文化中“知恩图报”“投桃报李”的当代表达。3—6岁是幼儿情感启蒙与社会性发展的关键期，这一阶段的感恩教育不宜停留在口头说教，而应依托具体、可感、可参与的行动，让幼儿在真实的互动中体会“被爱”与“爱人”的双向流动。

在日常生活观察中我们发现，不少幼儿在家庭中处于“被照顾者”的位置，习惯成自然地接受父母、祖辈的照料，却较少有机会郑重地说一声“谢谢”。与此同时，年轻父母工作节奏快，高质量陪伴的时间被不断压缩，亲子之间的深度交流常常让位于穿衣、吃饭、接送等日常照料。基于此，我园决定以2026年感恩节为契机，举办“小手牵大手·感恩在心间”亲子活动，把感恩教育、亲子陪伴与家园共育三者有机融合，让教育在温暖的场景中自然发生。

本次活动的意义体现在四个层面：

对幼儿而言：在动手制作、语言表达与亲子游戏中认识感恩、体验感恩、学习感恩，同步发展语言表达、精细动作与社会交往能力。

对家长而言：获得一段放下手机、专注陪伴孩子的完整时光，在活动中重新“看见”孩子的成长与独特的表达方式。

对教师而言：深化对幼儿情感发展规律的理解，积累园本课程与大型亲子活