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- 2026-10-31 发布于河南
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统编版语文·精读课文五年级上册25课忆读书课件读书好·多读书·读好书汇报时间:2026年
课程导览本节课的学习路径壹走近冰心奶奶认识作者与创作背景贰梳理读书经历按时间线把握课文内容叁品味读书感悟理解核心观点与好书标准肆拓展思考迁移联系自身读书实践——跟着四个环节,一起走进《忆读书》——
走近冰心奶奶一谈到读书,我的话就多了01
作者生平冰心是谁同学们都叫她冰心奶奶。壹笔名与原名?冰心是笔名,原名谢婉莹贰籍贯与生卒?福建长乐人,1900年出生,1999年逝世,走过近一个世纪叁创作身份?一生创作大量小说、散文和儿童文学作品,被读者称为「文坛祖母」肆与孩子的关系?一辈子为孩子们写作,关心少年儿童成长《忆读书》正是她晚年写给同学们的一封关于读书的书信。五年级上册25课·忆读书04/29
走近作者她的代表作品散文成就最高小说、诗歌、散文均有建树,影响最深的是散文。诗集《繁星》《春水》散文集《寄小读者》《再寄小读者》小说集《超人》作品多围绕母爱、童心、自然美展开,文字清新真挚。1919年起以「冰心」为笔名发表问题小说,引起强烈反响。冰心·作品与笔名一览05/29
课文背景这篇课文写于何时壹写作时间1989年9月8日清晨恰逢「国际扫盲日」,再过两天就是「中国教师节」贰写作情境冰心奶奶当时已89岁,因腿伤闭门不出国际扫盲日
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