人教版五年级上册语文期末课文重点内容梳理.docxVIP

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人教版（统编）·小学语文·五年级上册

人教版五年级上册语文

期末课文重点内容梳理

把八个单元收成四种能力，把错题落到一个动作

五年级上册的期末复习，最常见的走法是把八个单元从头默一遍：字词抄三遍，古诗背一遍，再做两张卷子。两周下来很累，分数却不见动。原因不复杂：这一册的考点并不平均摊在八个单元里，集中在四种能力上——从一件小物里读出作者的态度，从一段场景里找出那个关键的细节，从一堆资料里挑出对得上原文的那条，从一篇说明文里说清方法究竟说明了什么。这四种能力都不是背出来的，是靠一次次说给我听练出来的。下面按单元把它们拆开，每节给一个在饭桌上就能做的动作，另配三张表：两周日程、八次习作的骨架、说明方法的落点。家长不必通读，翻到孩子这次错得最多的那一节即可。

适用：学生自测·家长陪练·教师布置

用法：先看知识网络，再练典型题，最后回到错因

本篇要点

—期末丢分的主战场在阅读与习作，字词默写只占一小块；把两周全用来抄字词，等于放弃了三分之二的分。

—借物抒情的判分点不在物写得多细，而在物最后有没有落到人的态度上，答题时要能把这个态度说出来。

—阅读速度靠每天3分钟计时读练出来，要改的三个动作是出声、指读、回读，光提醒读快点没有用。

—创造性复述有四个可操作的着力点：换人称、补对话、加细节、调顺序，缺一个就还是在背课文。

—资料