物理选修3-4互动课堂 第十二章 5.多普勒效应 .docVIP

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  • 2026-10-31 发布于河北
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物理选修3-4互动课堂 第十二章 5.多普勒效应 .doc

互动课堂

疏导引导

1.多普勒效应及其成因

(1)多普勒效应

由于波源和观察者之间有相对运动,使观察者感到频率发生变化的现象.实质:波源的频率没有变化,而观察者接收到的频率发生了变化.

(2)相对运动与接收频率的关系

①波源与观察者相对静止:观察者接收到的频率等于波源的频率.

②波源与观察者相互接近:观察者接收到的频率增大.

③波源与观察者相互远离:观察者接收到的频率减小.

(3)多普勒效应的成因

①如图12-7-

②如图12-7-1B所示,波源不动,观察者向波源运动,人耳在1s内由位置A移到位置B,虽然波源每秒仍发出20个完全波,但观察者每秒却接收到21个完全波,即二者相互接近时,观察者接收到的频率大于波源的频率,反之,观察者远离波源运动,观察者接收到的频率小于波源的频率.

图12-7-1

③如图12-7-1C所示,波源向右运动,观察者不动,波源由S1

2.如何计算波源频率和观察者接收到的频率

v1表示波源对介质的速度,v表示波的传播速度,f与f′分别表示波源频率和观察者接收到的频率.

(1)若观察者R静止,波源S以速度v1向观察者靠近,波速v与波源的运动无关,而波源S每发出一个完全波就向R移近了v1T,故对R来说,波长缩短了v1T,即λ′=λ-v1T=

,观察者接收(感觉)到的频率为;当波源S以速度v1远离观察者时,.

(2)若波源S不动,观察者R以速度v2向S运动,经时间

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