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- 2026-10-31 发布于四川
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健康领域
年龄特征
5-6岁幼儿身体的各个器官、系统仍处于不断发育的过程中,其
楚地发出母语的全面语音并能听懂更多较为复杂的句子理解一段话的意思能够掌握表示因果转折假设关系的连接词掌握表示类概念的词汇能用语言描述事物发展的顺序并且会有意识的组织句子表达是运用各种语气领域目标教育内容与要求一乐于与人交谈讲话时自然礼貌引导
机体组织比较柔嫩,发育不够成熟,机能不够完善,机体易受损
伤、易感染疾病。幼儿的生长发育存在较为明显的个体差异。
5-6岁幼儿大脑的抑制过程逐渐加强,减少了冲动性,动作的目
的性和自控能力逐渐提高。
初步具备情绪的调节与控制能力。
具备了基本的生活自理能力,养成了一定的生活卫生习惯。
具备了初步的自我保护意识和能力。
动作的协调性、灵活性、准确性有了很大提高。喜欢尝试一些有
难度、冒险的动
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