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- 2026-10-31 发布于重庆
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高中通用技术粤教粤科版课件技术与工程教育量子计算竞赛辅导演讲人
作为深耕高中通用技术教育十余年的一线教师,我始终相信:技术与工程教育的核心,是培养学生用科技视角理解世界、用工程思维解决问题的能力。近年来,随着量子计算从实验室走向公众视野,这一颠覆性技术已成为全球科技竞争的战略制高点。2022年教育部《义务教育信息科技课程标准》明确提出体验新兴技术对未来生活的影响”,粤教粤科版《通用技术》教材也在技术与设计”模块中增设了新兴技术与工程创新”专题。在此背景下,将量子计算纳入竞赛辅导体系,既是响应国家科技人才培养战略的必然选择,更是为学生打开未来技术之门的关键钥匙。
一、为什么选择量子计算作为竞赛辅导方向?——技术与工程教育的时代使命
011政策与教育目标的双重驱动
1政策与教育目标的双重驱动2021年《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》将量子信息”列为十四五”七大科技前沿领域之首;2023年教育部办公厅印发的《关于公布2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》中,全国青少年人工智能创新挑战赛”明天小小科学家”等赛事均将量子计算相关项目纳入可选主题。粤教粤科版《通用技术》教材在技术的价值”章节强调:技术教育需引导学生关注前沿科技,理解技术创新对社会发展的推动作用”。这些政策与教材要求,共同构成了量子计算竞赛辅
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