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2024年《得道多助，失道寡助》教案

《得道多助，失道寡助》教案篇1

一、教学目的要求：

1、了解两篇短文所表达的思想内（中心论点），并能从中受到启发。

2、学习两篇短文结构严谨、层层推进的论证方法,并比较两篇短文的差异。

3、掌握两篇短文的论辩语言。

二、教学重点难点：

教学重点：目的要求1、2

教学难点：目的要求3

三、教学时数：

二课时

四、教学内与过程：

一、教学目的要求：

1、掌握课文的思想内（中心论点）。

2、学习课文结构严谨、层层推进的论证方法。

3、比较两篇短文的差异。

4、掌握课文的论辩语言。

二、教学重点难点：

教学重点：目的要求1、2

教学难点：目的.要求3、4

三、教学时数：

一课时

四、教学内与过程：

1、预习：看注释，试译全文；编提纲，试背全文。

2、简介孟子和《孟子》：孟子，名轲，思想家，教育家，是继孔子以后儒家学派的代表人

物，与孔子合称孔孟