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语文·习作例文阳光的两种用法肖复兴·统编版六年级下册习作例文汇报时间：2026

沿着一缕「老阳儿」，走完本课的四段旅程——课程导览本课学习路径·四步走壹初读课文·认识作者与课文贰两种用法·叠被与煮水叁体会情感·母爱与生活智慧肆学习写法·老阳儿线索

初读课文阳光，是温暖，是光明，是幸福01

作者简介认识作者肖复兴肖复兴，1947年出生，原籍河北沧州。壹曾任《人民文学》杂志社副主编，出版多部散文集，多次获优秀文学奖贰我们学过的《那片绿绿的爬山虎》就是他的作品叁散文以细腻质朴见长，善于从平凡琐碎日常中提炼温情《阳光的两种用法》选自《作文周刊》初一版，选入统编版六年级下册第三单元作习作例文时略有改动。单元主题为“让真情自然流露”，课文借两件生活小事示范如何把真实情感写得具体、自然。《阳光的两种用法》·统编版六年级下册习作例文04/18

例文概览一篇写生活小事的习作例文先看清这篇例文是什么、写了什么、要学什么，再带着写作的目的去读。壹课文定位习作单元第二篇例文，与《别了，语文课》并列。为让真情自然流露作铺垫。贰内容概貌全文8个自然段，只写两件平常小事——冬天晒被子、夏天晒水。叁学习重点琢磨作者怎样通过具体事例表达情感。又怎样围绕一条主线把两件事串起来。《阳光的两种用法》·统编版六年级下册习作例文05/18

两种用法老阳儿，成了居家过日子的一把好手