02-第47讲 生物实验的类型及设计.pptxVIP

第十三单元实验与设计

第47讲生物实验的类型及设计

1.能独立完成“课程标准”中所列的生物学实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。2.具备验证简单生物学事实的能力，能对实验现象和结果进行分析、解释，并能对收集到的数据进行处理。3.具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说—演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。4.能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。

01温习·知识梳理02精讲·考法剖析03随堂成果检验04作业本

温习·知识梳理

知识点1生物实验的类型1.探究性实验与验证性实验比较项目探究性实验验证性实验前提实验结果______实验结果______实验目的探索研究对象的未知属性、特征以及与其他因素的关系验证研究对象的已知属性、特征以及与其他因素的关系未知已知

比较项目探究性实验验证性实验实验假设是根据现有的科学理论、事实，对所要研究的对象设想出一种或几种可能的结论与解释因结论是已知的，故不存在假设问题实验结论需要分情况讨论结论确定续表

2.对照实验（1）概念：除作为自变量的因素外，其余因素（无关变量）都保持一致，并将结果进行比较的实验叫作对照实验。（2）变量：实验过程中的变化因素，其中人为控制的对实验对象进行处理的因素叫作________。因该因素改变而变化的变量叫作