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2026教师职称-江苏-江苏教师职称（基础知识、综合素质、初中信息技术）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共100题）

1、在信息技术课程教学中，教师发现部分学生对编程逻辑理解困难。根据建构主义学习理论，以下哪种教学策略最能体现“以学生为中心”的理念？

A.教师先在黑板上详细推导所有代码逻辑，学生跟随抄写

B.提供半成品程序，让学生通过调试和修改来探究完整逻辑

C.播放名师讲课视频，学生观看后完成标准化测试

D.要求学生背诵编程语法定义，并默写经典算法步骤

2、初中信息技术课程标准将课程内容划分为若干模块。下列哪一项不属于《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》规定的课程内容范畴？

A.数据与编码

B.算法与程序设计

C.硬件维修与组装工艺

D.人工智能基础

3、在设计初中Python编程教学评价方案时，教师希望全面反映学生的学习过程。以下评价方式组合中，最符合发展性评价理念的是：

A.仅依据期末上机考试成绩评定等级

B.结合课堂表现、项目作品、学习日志及单元测试的多维度评价

C.由学生互评决定最终得分，教师不参与

D.仅参考家长反馈作为评价依据

4、某教师在使用希沃白板进行课堂互动时，点击按钮后期望触发课件跳转，但无反应。以下故障排查顺序最合理的是：

A.更换电脑显卡驱动——重装操作系统——联系厂家维修

B.检查网络连