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- 2026-11-01 发布于北京
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[教学目标]
1.指导学生会认7个生字,会写8个生字。
2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,体会“父亲”的爱鸟之情和“我”护鸟的
心愿。
3.使学生主动积累课文中的优美,练习用“我会读”中的说句子。
[重点难点]
1.教学重点:识字、写字。
2.教学难点:能体会父亲的爱鸟之情。
[教学准备]
小鸟与树林的音像、卡片、田字格。
[安排]2
[教学过程]
第一
一、导入,揭示课题
1.在二年级的口语交际课上老师要求每位小朋友“夸夸自己的父亲”。有的夸自己的父亲
很关心自己,有的夸自己的父亲能干,有的夸父亲孝敬、。一位叫冬冬的小朋友给大
家讲述了一个他和父亲亲身经历的故事,得到了热烈的掌声。想知道这是一个怎
样的故事吗?
2.这个故事就
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