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2026教师职称-湖南-湖南教师职称（基础知识、综合素质、初中历史与社会）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共100题）

1、在初中历史与社会教学中，培养学生的时空观念素养是核心素养的重要内容。下列教学行为中，最有助于培养学生时空观念素养的是：

A.让学生背诵各个朝代建立的年份和人物

B.指导学生绘制历史时间轴，梳理重大历史事件的发生顺序及相互关系

C.组织学生在课堂上复述教材中的课文内容

D.要求学生默写重要历史概念的英文翻译

2、《义务教育历史与社会课程标准（2022年版）》指出，历史与社会课程具有综合性特点。下列关于课程综合性的理解，错误的是：

A.课程内容的综合性体现在融合了历史、地理、道德与法治等多个学科的内容

B.课程学习方式的综合性强调采用探究式、合作式等多种学习方法

C.课程目标具有综合性，旨在培养具备良好公民素养的复合型人才

D.课程评价的综合性仅指采用纸笔测试来检测学生的知识掌握情况

3、教师在讲授“中国古代丝绸之路”时，希望学生能够理解不同文明之间交流互鉴的意义。下列教学活动设计中，最能体现“史料实证”素养培养的是：

A.播放关于丝绸之路的动画片，让学生观看故事剧情

B.提供敦煌莫高窟壁画、出土文物图片等资料，引导学生分析东西方交流的证据

C.直接告知学生丝绸之路连接了哪些国家，要求记忆结论

D.让学生自行