2026教师职称-陕西-陕西教师职称(基础知识、综合素质、高中体育与健康)历年参考题库含答案详解.docxVIP

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  • 2026-11-01 发布于四川
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2026教师职称-陕西-陕西教师职称(基础知识、综合素质、高中体育与健康)历年参考题库含答案详解.docx

2026教师职称-陕西-陕西教师职称(基础知识、综合素质、高中体育与健康)历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共100题)

1、根据《中小学教育惩戒规则(试行)》,教师在课堂教学及日常管理中,针对学生轻微违规行为,可采取的适当教育惩戒措施不包括下列哪项?

A.处以罚款或变相体罚

B.点名批评

C.责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨

D.适当增加运动要求

2、在高中体育与健康课程评价中,过程性评价与终结性评价的关系处理正确的是哪一项?

A.终结性评价完全替代过程性评价,以确保结果公平

B.仅关注学期末的体能测试成绩,忽视学习态度与进步幅度

C.过程性评价注重学习态度、进步幅度,终结性评价侧重体能和技能达标,二者应有机结合

D.过程性评价仅作为参考,不计入总评成绩,终结性评价占比应为100%

3、根据《中华人民共和国义务教育法》,学校应当如何开展教育教学活动?

A.以升学考试成绩作为衡量教学质量的唯一标准

B.应当适应适龄儿童、少年身心发展状况,因材施教,促进全面发展

C.优先保障少数优等生的教育资源,以获取竞赛荣誉

D.严格按照教材进度授课,不得开展任何课外拓展活动

4、教师在高中体育课堂中,针对特异体质学生(如心脏病史)进行教学设计时,最恰当的做法是:

A.要求其全程旁观,不参与任何身体活动

B.降低要求,安排适度的替代性活动或

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