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2026年八年级数学几何辅助线评估测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.D

解析：观察图形，已知AC=BC，且AD=BD，D是BC的中点。根据“等边对等角”和“全等三角形”的知识，连接AD后，可证明△ABD≌△CBD（SSS），从而得到∠BAD=∠CBD。故选D。

2.B

解析：在角平分线上的点到角两边的距离相等。为了利用这个性质，需要连接点到两边的垂线段。因此，正确的作法是“作垂线”，故选B。

3.A

解析：要证明△ABE≌△CBE，需要寻找全等的条件。由于BE是公共边，只需证明∠ABE=∠CBE或AB=CB。因为AB=CB，所以只需证明∠ABE=∠CBE。作BE的高，利用“三线合一”的性质，即可证明底角相等，故选A。

4.C

解析：平行线分线段成比例定理的应用。已知平行线截线段，且有一组线段相等，利用比例关系可求出另一组线段。作平行线（截线法）是构造比例关系的常用辅助线，故选C。

5.D

解析：这是一个不规则的四边形，直接计算对角线长度较难。利用勾股定理求斜边或边长，通常需要将图形转化为直角三角形。作高（垂线）将图形分割成直角三角形，是解题的关键，故选D。

二、填空题

6.30°

解析：题目给出了中线条件。为了证明底角相等或求角度，最经典的辅助线作法是