小学科学新粤教粤科版五年级上册第1单元40001.pdfVIP

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  • 2026-11-01 发布于福建
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小学科学新粤教粤科版五年级上册第1单元40001.pdf

4.消化和吸收

【教学目标】

[科学观念]

1.认识平衡膳食宝塔,明白荤素、主食、蔬果、蛋奶肉类均衡搭配的标准。

2.识记人体主要消化器官(口腔、胃、小肠、大肠、肛门),掌握各器官消化、吸收功能。

[科学思维]

1.过对比挑食、单一饮食的弊端,推理合理膳食对生长发育的必要性,建立均衡饮食逻辑。

2.结合膳食宝塔数据,2分析自身一周饮食记录表,自主找出饮食不合理之处并提出调整方案。

[探究实践]

1.完成课前任务:记录一周

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