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2026年小学316督导评估自查报告

根据《XX市2026年度义务教育学校316督导评估实施方案》要求，我校对照办学方向与治理、办学条件与保障、教育质量与成效3大维度16项核心评估指标，全面梳理办学情况，深入开展自查自纠，共整理支撑档案126盒，发放教师问卷182份、3-6年级学生问卷1200份、家长问卷1600份，回收率分别为97.85%、98.25%、96.12%，累计访谈师生216人次、家长48人次，逐项开展自评打分，自评得分率94.2%。现将自查情况报告如下：

一、自查工作组织开展情况

我校高度重视316督导评估自查工作，将其作为检视办学成效、补齐发展短板的重要抓手，第一时间成立由校长任组长、党支部书记任副组长、各职能科室负责人为成员的自查工作领导小组，下设办学治理、条件保障、教育质量3个专项工作组，明确各小组职责分工、时间节点和工作要求，形成“校长负总责、分管领导具体抓、科室协同推进”的工作格局。

自查工作严格遵循“全覆盖、无死角、重实效”的原则，采用“资料核查、现场勘验、师生访谈、问卷调研、对标研判”五种方式，对16项指标逐项拆解、逐条核对，既核查制度建设、经费投入、设备配置等硬件指标，也关注政策落地、教学质量、师生发展等软件成效。对自查中发现的问题，建立问题清单、责任清单、整改清单“三张清单”，实行销号管理，确保自查工作不走过场、取得实效。

二、主要指标完成情况

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