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- 2026-11-01 发布于河北
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2024年敬畏自然教学设计
敬畏自然教学设计1
1、学问与实力:理解本文中作者的观点,体会作者的语言及问句的作用。
2、过程与方法:诵读,自主探究,合作沟通。
3、情感看法价值观:正确相识人与自然的关系。
1、理解本文中作者的观点。
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2课时。
第一课时
一、检查预习
1、给加粗字注音:
鲤()鹏斥♦()蓬蒿()咫()尺狼藉()黯然失色()
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