口语交际 部编版小学六年级语文上册 第二单元 革命岁月.pptVIP

口语交际第二单元交际内容演讲你作过演讲吗？知道怎样才能完成一次精彩的演讲吗？今天我们一起来讨论这个问题。交际指导本次口语交际中我们应该注意什么？语气、语调适当，姿态大方。演讲时利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。交际方法一、选择一个话题。从“科学、读书、家乡新貌、健康饮食”等话题范围中选择一个，也可以自定。二、根据演讲的内容，拟定一个题目，如“读书的快乐”“拒绝野味，从我做起”“远离垃圾食品，关注身体健康”。三、写好演讲稿后，自己读一读，逐一对照“好的演讲稿”的3条要求，进行认真、仔细的修改和润色。1.观点要鲜明。2.选择合适的材料说明观点，如，列举有代表性的事例，引用名言警句。3.要有感染力，可以引用生动的故事。四、演讲稿写好后，可以自己先练习一下，试试怎样演讲更好。五、演讲后，认真倾听大家的意见和建议，努力提高自己的演讲水平。交际范例老师：今天我们来开展一次演讲活动，假如以“读书”为话题，你准备拟一个什么题目？李明：《读书让我快乐》老师：演讲的题目就是你要表达的观点，非常鲜明！想要听众认同你的观点，应该怎么做？李明：我会联系自己的读书感受，比如：读书让我获得知识、增长智慧、拓宽视野、心情愉悦。王霞：我会引用名言警句，比如：“读万卷