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2026教师职称-湖南-湖南教师职称（基础知识、综合素质、高中英语）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共100题）

1、在高中英语教学中，教师旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等核心素养。根据《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》，下列哪项不属于英语学科核心素养的构成要素？

A.语言能力

B.文化意识

C.思维品质

2、教师在设计高中英语阅读课时，采用了略读（skimming）和扫读（scanning）策略。略读的主要目的是快速获取文章的

A.具体细节

B.主旨大意

C.生词释义

D.语法结构

3、某教师在英语写作教学中，引导学生先进行头脑风暴，再列出提纲，最后起草初稿，并鼓励学生进行同伴互评和修改。这种教学模式体现了

A.结果教学法

B.过程写作法

C.体裁教学法

D.听说法

4、根据新课程理念，高中英语教学评价应坚持形成性评价与终结性评价相结合。下列关于形成性评价的说法，正确的是

A.主要用于期末考试，以判定学生学业成绩等级

B.侧重于对学生学习过程的持续监测和反馈

C.主要由外部机构组织，强调标准化考试

D.目的是选拔优秀学生，具有甄别功能

5、在高中英语听力教学中，教师播放一段对话前，先让学生观察插图并预测对话内容，这属于听力教学中的

A.听中活动

B.听后活动

C.听前活动